COMPROMISO DOCENTE Y ALUMNOS

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

COMPROMISOS ENTRE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTE.

CICLO ACADÈMICO: Marzo – Agosto 2013

Consciente de nuestra responsabilidad y para una mejor convivencia estudiantil llegamos a los siguientes compromisos en la Asignatura de Auditoría Básica con el paralelo 5 A

SON DEBERES:

-          Asistir puntualmente a las clases  y a los diversos actos cívicos, culturales, deportivos y sociales organizados por la universidad.

-          Guardar la debida consideración y respeto a  las autoridades, docentes y compañeros dentro y fuera de la institución

-          Observar en todos los actos dentro y fuera de la institución un comportamiento correcto.

-          Velar por el prestigio y buen nombre de la Universidad.

-          Precautelar la salud, la dignidad personal y el prestigio de la institución dentro y fuera de ella.

-          Cuidar la buena presentación en el vestido e higiene personal.

-          Contribuir a la buena conservación del edificio, muebles, equipos y otros bienes.

-          Los estudiantes deben propender a tener un rendimiento académico aceptable o excelente

DERECHOS:

-          Recibir una educación integral, acorde con sus aptitudes y aspiraciones.

-          Desenvolverse en un ambiente de comprensión, seguridad y tranquilidad.

-          Ser respetados en su dignidad e integridad.

-          Ser evaluados en forma justa considerando su trabajo y esfuerzo.

-          Ser tratados sin discriminación de ninguna naturaleza

-          Tener un receso de 10 minutos en las horas de clase

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ESTÁ PROHIBIDO:

-          Promover o participar en actos indisciplinaros que alteren la vida normal del curso, la universidad o de la comunidad.

-          No deben abandonar las aulas, estando laborando sin previa autorización del docente

-          Entrar máximo pasado los 10 minutos acordados para su ingreso, caso contrario no podrá ingresar a las siguientes horas.

-          Fomentar la división del curso.

-          Tomar las cosas ajenas como: dinero, útiles escolares, calculadora y otros.

-          Hacer tareas y deberes en el aula.

-          Utilización de celular en forma imprudente o de computador portátil sin fin educativo

-          Escribir en los baños, paredes pupitres y pasquines.

-          Agredir física y verbalmente a las personas dentro y fuera de la institución

-          Utilizar un vocabulario soez.

-          Consumir licor, cigarrillos u otras substancias dentro del aula.

Es nuestra responsabilidad hacer de este lugar de estudio superior, un sitio de aprendizajes y participativo entre toda la comunidad universitaria. Para constancia firman.

Compromiso Docente

Reflexión:

Bajo ningún punto de vista debemos considerarnos como un Dios, solamente somos humanos, con defectos y virtudes.

Mi compromiso como maestro en el proceso enseñanza - aprendizaje es contribuir en la formación  integral de los jóvenes, educándolos con valores que son las  reglas de conductas y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto.

La autocrítica es saludable y fundamental para nuestra salud psíquica, mental, espiritual y física. Me ayuda a vermes a mi misma y así evaluar lo siguiente:

1.    Si lo que hago es lo que realmente pretendedo.

2.    Si la manera de realizo las cosas es eficaz.

3.    Si se me ocurren otras formas de encarar las tareas.

4.    Rectifico los errores.

5.    Rectifico las metas.

No obstante se debe considerar que la educación es un hecho social y, por lo tanto, implica que mi accionar depende de una ida y vuelta con mis semejantes.

Yo me autocritico permanentemente, una autocrítica saludable por no ser obsesiva. Me sirve por tres cosas:

1.    Considero que voy mejorando como persona.

2.    Considero que voy mejorando como profesional.

3.    Considero que voy mejorando como ser social.

Como docente estoy convencido de que el momento histórico del Ecuador exige de sus profesionales una seria reflexión sobre su realidad, que se transforma rápidamente, de la cual resulte su inserción en ella. Inserción que, siendo crítica, es compromiso verdadero.

Compromiso con los destinos del país. Compromiso con su pueblo. Con el hombre concreto. Compromiso con el ser más de este hombre.